El objetivo de esta semana parecía a simple vista no tan
complicado, realizar una entrevista a una persona experta en la materia de la
carrera que estoy estudiando, Ingeniería Química. Pero, ¡Cuidado! De mi
dependía hacerle las preguntas adecuadas, para poderle sacar el mayor “jugo”
posible a ésta. Y se preguntarán, ¿por qué tan selectivos y sólo a expertos en la materia? Porque un experto es alguien que sabe y está metido el
100% en la materia, y por lo tanto posee un amplio y basto conocimiento además
de experiencia en temas relacionados a ésta, se presenta como una fuente
confiable. Por eso que mejor que entrevistar a esta fuente de conocimientos de
tu carrera, con la cual se pueda realizar ese proceso de compartir conocimiento
y de allí extraer aprendizaje nuevo y propio.
Mi elección, a través de investigar un poco en el
departamento de Ingenierías de Alimentos, Ambiental y Química, fue el profesor:
Luis Gabriel Ríos Casas, quien es Ingeniero Químico egresado de la Universidad Iberoamericana y cuenta con una maestría en Ciencias con especialidad en Ingeniería Química. Pero se preguntarán, ¿por qué él, entre tanta variedad de
profesores en mi departamento? Porque además de que es mi profesor
de “Introducción a la Ingeniería Química”, y apenas
llevemos 3 semanas de clase con él, de él aprendido muchísimo acerca de lo que
va ser mi carrera y me ha ayudado a cada vez irme enamorando más de ésta. Y su perfil
profesional, el cual leí y curioseé en la página de la
universidad, se me hizo interesantísimo. Si quieren saber un poco más de él y de su
perfil que les acabo de mencionar, visiten el siguiente link: Perfil más detallado del Ing. Luis G. Ríos
Así que ya sin más rodeos, les compartiré la entreviste que
tuve con él. Y tranquilos, no se preocupen. No pondré a letra, punto y coma
toda la entrevista, ya que intente sintetizar las partes que se me hicieron de
más importancia o relevancia. Aunque si tienen la curiosidad de verla completa,
intentaré anexar un vídeo al final de esta entrada.
La entrevista fue la siguiente…
Dentro de la primera pregunta, le plantee por qué había
decidido estudiar Ingeniería Química y que es lo que le apasiona de ésta. El
profesor Luis Ríos me respondió que en la preparatoria él no se sentía con las herramientas
necesarias para hacer una verdadera elección y que básicamente baso su decisión
en los factores típicos que cualquier estudiante a punto de egresar de preparatoria posee. Porque se le daban o mostraba facilidad para las materias de matemáticas,
física y química y le gustaba la carrera. Pero que donde verdaderamente
confirmó y adquirió la convicción de que su decisión de carrera había sido la
correcta, fue ya dentro de la universidad, al vivir y estudiar las materias o
ciencias propiamente de la carrera, de las cuáles destaco 2: la termodinámica y
fenómenos de trasporte, el cuál considera él son las ciencias fundamentales de
la ingeniería química.
Y lo que le apasiona de la carrera en sí, es
todo lo que tenga que ver con el desarrollo y planteamiento de procesos químicos.
En la segunda pregunta, le expuse que cuál
había sido su experiencia profesional. Él me respondió muy buena, ya que desde los
últimos semestres de la carrera, fue muy afortunado de obtener la oportunidad de
hacer prácticas profesionales en el Instituto Mexicano del Petróleo (IMP), la
cual en los años 70 era la compañía más importante para el desarrollo económico
de México. En ella, él obtuvo gran aprendizaje y experiencias profesionales
enriquecedoras. Ya después de que se
graduó, tuvo la gran suerte de conseguir ahora sí trabajo en IMP, trabajando
como ingeniero de desarrollo en la subdirección de ingeniería de proyectos y
diseñando plantas químicas y petroquímicas desde cero. Durante 8 años trabajó
allí, donde sus logros más impactantes ha sido participar en el diseño de complejos
petroquímicos y refinerías muy importantes a nivel nacional como lo son
cangrejera, pajaritos, Tula, Minatitlán, entre otras. Después de esos 8 años,
decidió dedicarse a la docencia en la UDLAP, en la que actualmente labora y ya
lleva 32 años trabajando en ésta.
La tercera pregunta fue que cuál había
sido hasta ahorita el reto más demandante o exigente que se le ha presentado durante su profesión, pero que
le haya dejado un gran aprendizaje personal. Él me respondió que fue en los
años 70, cuando él, junto con su equipo, desarrollaron los simuladores generales de
procesos para poder hacer el diseño de nuevas plantas y hasta la reingeniería
de las ya existentes. Pero con la limitante de la tecnología de esa época,
que nada se compara con la de ahora. Por eso, fue que se presentó como un gran
reto, pero que cuando lo culminó le dejo un gran aprendizaje personal.
En la cuarta pregunta le comenté que había leído
dentro de su perfil que es miembro de grandes organizaciones químicas
nacionales dentro de las cuáles me interesaron 2, la Sociedad Mexicana de Termodinámica
y el Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos.
Y que estos antecedentes, le pregunté que cual es la función de estas organizaciones
y que papel desarrolla dentro de éstas. Él me respondió que como toda carrera
la Ingeniería Química comparte gremios, y estas organizaciones son como un tipo
de éstos. Pero que su función principal era servir de foros para que todos los
ingenieros químicos del país interesados pueden reunirse, intercambiar
opiniones, experiencias y actualizarse. Y el papel que desarrollaba
principalmente cada año era publicar ponencias o artículos, pero con la
innovación de años recientes de involucrar a sus estudiantes en sus
publicaciones y el tema de investigación, y luego llevarlos a exponer junto a
él a éstos grandes foros o convenciones.
En la quinta pregunta, le pedí su opinión acerca de cómo
consideraba que se encontraba México en el campo de la Ingeniería Química actualmente.
El me respondió que para dar su opinión él iba dividir la industria química de
México en 2. La industria petroquímica y de derivados del petróleo, enfocados especialmente
en Pemex, y la industria química general (pinturas, cosméticos, etc.) y
petroquímica privada. La primera dice que tuvo su época de oro en los años 70s
y 80s, pero actualmente está muy estancada, ya que no habido crecimiento en
está debido a factores políticos, leyes, manifestaciones, etc. Y la segunda es
la que actualmente tiene un continuo y gran crecimiento, ya que satisfacen al
mercado nacional pero a su vez exportan mucho al extranjero.
La sexta pregunta fue que cuál
consideraba él que era el tema de vanguardia o reto actual dentro de la
ingeniería química. El me respondió que actualmente el tema o reta de gran
importancia son los procesos sustentables. A esto él se quiere referir, que
antes de diseñar el proceso químicos y todo lo que implica, se debe contemplar
primero cual va ser su impacto ambiental, y que estos sean económicos y
sustentables para las generaciones futuras. Todo lo que se refiera a dejar un
mejor mundo para el futuro.
En la séptima pregunta le pedí que me explicara el
motivo para que se dedicara a la docencia en la UDLAP. Él me respondió que el
motivo principal fue que cuando el entró a laborar IMP, sintió que todo lo que
había aprendido en la universidad no le servía de casi nada y todo era muy
diferente ya en la práctica, a escalas reales; se sentía fuera de contexto y
perdido. Así que sobre la marcha y con sus 8 años de experiencia laboral, fue
adquiriendo los conocimientos que él requería. Pero después le entro un gran
deseo por compartir todos esos conocimientos que había adquirido, para que
futuras generaciones de ingenieros químicos, no tuvieran la misma experiencia
que él había tenido cuando inició a laborar. Ese fue su gran motivo por empezar
la docencia.
Y por último pero no menos importante, le pregunté qué nos aconsejaban
a nosotros los actuales estudiantes de Ingeniería Química. Él me respondió que 2 cosas_ hambre de aprender
y completa apertura a las experiencias que se te vallan presentando. También recomendó
que empecemos a ubicar cuál es el lenguaje, cuál es la nomenclatura, cuales son
los conceptos fundamentales, la metodología de la Ingeniería Química. Abrirnos y buscar en todos los medios que nos ofrecen la oportunidad para el desarrollo y
aprendizaje de tu carrera. En pocas palabras empaparte y aprendiendo aprender.
Como verán fue una entrevista muy interesante desde mi punto de vista, no sé el de ustedes. Pero me quede con 2 cosas que quiero compartir: una, que todo en esta vida requiere esfuerzo, perseverancia pero sobre todo tener apertura a toda experiencia que te dé una oportunidad de aprender; y dos, la importancia, de cómo me lo recalcaron y compartieron punto de vistas parecidos mi profe de español Sergio y el profe Ríos, de no solo obtener conocimiento y aprendizaje para nosotros mismos, sino el de también dar, compartirlo a los demás, eso es lo que verdaderamente enriquece a una persona.
Para cerrar está entrada los dejó con una frase
del profe Ríos (a quién entreviste) que se me hizo muy buena y motivadora para
cualquier maestro:
"La mejor semblanza de un profesor es la huella que ha
dejado en sus alumnos".